============================我是废话很多分割线================================
一.
[龙有喜水、好飞、通天、善变、灵异、征瑞、兆祸、示威等神性。
凤有喜火、向阳、秉德、兆瑞、崇高、尚洁、示美、喻情等神性。
神性的互补和对应，使龙和凤走到了一起：一个是众兽之君，一个是百鸟之王；一个变化飞腾而灵异，一个高雅美善而祥瑞；两者之间的美好的互助合作关系建立起来，便"龙飞凤舞"、"龙凤呈祥"了。]
凤溟惆怅地看着手中的文献书籍,凤家世代辅佐帝王,而此类文献书籍又是凤家长子代代必熟记于心的准则.只是…这早已烂熟于心的训诫自己却需每日早课熟读数遍,难免枯燥的紧.
而且此代嫡皇子幼时体弱,自小送入冰心堂研习医理,以达去病消灾之意.并且冰心堂新任掌门甘草虽年幼,然则技艺高超,嫡皇子在冰心堂总比留在宫中安全…按理说凤家长子应该年幼就与皇子形影不离,以保证日后辅佐之时两人可以互相信任,达到事半功倍之效.只是皇子不在,凤溟也就乐得逍遥,不必留在宫中处处循规蹈矩了.
“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！”
窗外响起熟悉的旋律,凤溟欣喜探出头去:”紫凰~”
窗外黄衣少女笑得灿烂”凤溟~你又被伯父关起来读龙凤大义了呀!” (不要问我龙凤大义是什么…你们总不能要我说读龙凤呈祥吧OJZ…)
凤溟轻巧架起一阵祥云飞出窗外轻巧落地,看着眼前将黑色长发随意束起马尾巧笑倩兮的女子,一阵无奈:”爹爹规定,每日早课必须诵读.说是我与皇子不能自幼一起长大,所以要将大义烂熟于心,以弥补辅佐之不足…”
紫凰绕着凤溟转了2圈,啧啧道:”几日不见,你的腾云技巧仍是不见长进啊,祥云怎么看都比我们那天在盐泉村买的棉花糖差不多嘛!”
凤溟倒也不在意,云麓仙居这风腾云的技艺,虽说能身轻如燕翔于水上.只可惜这外观,每次都被紫凰笑,自己也就无所谓了…
“倒是你自己,好不容易能穿上冰心三代弟子服,好歹也含蓄内敛一下吧!小心让别人知道,堂堂紫家大小姐,毒术却比医术高!”
“哼!我的子午针灸经也不赖哦!你要不要试试?!”紫凰手中的刹那芳华熠熠生辉…
凤溟退后两步…”好男不跟女斗!”果断腾云转头逃走!
“凤溟!你给我站住!不许欺负冰心腿短!!!”紫凰跺脚,施展浮劲提气追上.
花草扶疏的凤家花园,展开了一场不太和谐景色的追逐之战……
内涵补充:
凤求凰
作者:司马相如
凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！
有艳淑女在闺房, 室迩人遐毒我肠。
何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！
凰兮凰兮从我栖，得托孳尾永为妃。
交情通意心和谐，中夜相从知者谁？
双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。
所谓文献内容出自度受=v= 结合什么的...绝对不是我杜撰的~顶锅盖逃~~~~~~
[ 本帖最后由 水色看不见 于 2010-9-6 15:44 编辑 ] |
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发表于 2010-8-24 15:26
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